Showing posts with label อำเภอกะเปอร์. Show all posts
Showing posts with label อำเภอกะเปอร์. Show all posts
ศูนย์เรียนรู้การเกษตรผสมผสาน
บ้านม่วงกลวง(สวนลุงแดง)
ถ้าจะให้พูดถึงศูนย์เรียนรู้การเกษตรผสมผสานในอำเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง แน่นอนเหลือเกินว่า 1 ในศูนย์เรียนรู้เหล่านี้ต้องมีที่นี้อย่างแน่นอน นั้นก็คือ สวนลุงแดง นั้นเอง
หลักสูตรจัดฝึกอบรม
วิถีชีวิตสู่เศรษฐกิจพอเพียง การปลูกปาล์มด้วยน้ำหมักจุลินทรีย์ การปลูกผักปลอดสารพิษ การทำน้ำส้มควันไม้ การทำน้ำผลไม้ การทำน้ำยาเอนกประสงค์ การเลี้ยงโคเนื้อ การทำปุ๋ยชีวภาพ การหั่นทางปาล์ม การทำปุ๋ยอัดเม็ด สมุนไพรกับชีวติประจำวัน การดูงานเรื่อง การเลี้ยงปลาน้ำเค็มในกระชัง และการทำบัญชีครัวเรือน อ่านต่อข้อมูลทั่วไปของปราชญ์ชาวบ้าน
ชื่อ- สกุล นายแดง มีแสง
วัน/เดือน/ปี เกิด 19 เมษายน 2485
ที่อยู่ เลขที่ 2/10 หมู่ที่1 ตำบลม่วงกลวง อำเภอกะเปอร์
จังหวัดระนอง โทรศัพท์ 08-6120-991-4
วิสาหกิจชุมชนกลุ่มแปรรูปตำบลเชี่ยวเหลียง
พ่อตาโชงโดง
เขาพ่อตาโชงโดงเป็นยอดเขาที่สูงประมาณ 975 เมตร จากระดับน้ำทะเล และเป็นจุดที่สุดในจังหวัดระนอง อ่านเพิ่มเติม
คลองลัดโนด
แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศน์และเชิงอนุรักษ์ที่เป็นรูปแบบการจัดการท่องเที่ยวของกลุ่มคนในชุมชนที่อาศัยและทำมาหากินอยู่บนฐานทรัพยากรป่าชายเลนของอ่าวกะเปอร์ทะเลสาบระนอง โดยมีกิจกรรมหลากหลายทั้งนั่งเรือพรีสชมระบบนิเวศน์ป่าชายแลนและชมทัศนียภาพของอ่าวกะเปอร์ ทะเลสาบระนอง อ่านเพิ่มเติม
วัฒนธรรมอีสาน
ชาวอีสานได้นําวัฒนธรรมอีสานติดตัวมาด้วย จึงทําให้เห็นว่าในพื้นที่อําเภอกะเปอร์ การแต่งกาย อาหารการกิน ยังคงเป็นอัตลักษณ์ของชาวอีสาน ซึ่งเป็นวิถีวัฒนธรรมที่ได้สานต่อมานานกว่า 30ปี อ่านเพิ่มเติม
กะปิบางหิน
กะปิ ทุกวันนี้มีความสำคัญและจำเป็นมากกับวิถีชีวิตของประชาชนในหมู่บ้าน เพราะเป็นส่วนหนึ่งในการประกอบอาหารเป็นสิ่งที่คู่ครัวไทย เช่น น้ำพริก ผัด ต้ม แกง เป็นวัฒนธรรมในการรับประทานของคนไทยทั้งสิ้น ประชาชนจึงคิดจะนำภูมิปัญญาแบบดั้งเดิมมาแปรรูป เพื่อให้ผลิตภัณฑ์ที่มีต่อผู้บริโภค เนื่องจากในตัวกุ้ง มีไอโอดีน โปรตีน เกลือแร่ วิตามิน รสชาติอร่อย และมีกลิ่นหอม อ่านเพิ่ม
หน้าที่และบทบาทของผู้จัดการศึกษาออนไลน์
1. งานออกแบบ พัฒนาและสร้างหลักสูตร บทเรียน
o กำหนดองค์ประกอบสำคัญของการสร้างบทเรียนทั้งหมด อาทิ เนื้อหา วัตถุประสงค์ รูปแบบ ลักษณะ วิธีการที่จะนำเสนอที่เหมาะสมกับผู้เรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ออนไลน์
o จัดทำผังสร้างงาน (Storyboard) จัดลำดับการนำเสนอเนื้อหา แหล่งเชื่อมโยง (link) บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อศึกษาเพิ่มเติม
o ออกแบบกำหนดรายละเอียดบทเรียนการเรียนรู้ออนไลน์ตามผังสร้างงาน อาทิ การออกแบบ หน้าแสดงผล (interface) ตัวช่วยนำทาง (navigation) โครงสร้างรวมของบทเรียน(site directory)
o จัดทำบทเรียนการเรียนรู้ออนไลน์ตามรายละเอียดที่ได้กำหนดไว้ และดำเนินการทดสอบกระบวนการเชื่อมโยง ทั้งภายในและภายนอกสาระบทเรียนตามโครงสร้างรวมของบทเรียน(site directory)
2. งานจัดการศึกษา/การเรียนรู้
o นำหลักสูตรเข้าระบบ course management system
o เผยแพร่ประชาสัมพันธ์หลักสูตร
o แต่งตั้งครูที่ปรึกษาประจำหลักสูตร(e-instructor)เพื่อสนับสนุนการให้คำแนะนำแก่ผู้เรียน
o เปิดหลักสูตรในการจัดฐานการเรียนรู้
o ประเมินผล หรือวัดผลการเรียนรู้ในแต่ละหลักสูตร
o ควบคุม ตรวจสอบการเข้าฐานการเรียนรู้ ให้เป็นไปตาม พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
3. งานออกแบบการแสดงผลและสื่อประกอบ (Interface & Media Element Design)
o งานจัดการด้านชิ้นส่วนกราฟิกและสื่อมัลติมีเดียประกอบบทเรียนและเอกสารอิเล็กทรอนิกส์
o งานออกแบบภาพรวมการแสดงผลบนหน้าจอของทุกอุปกรณ์ (User Interface)
4. งานบริหารระบบฐานข้อมูลการเรียนรู้ (E-learning Management System)
o จัดโมดุลรายวิชาที่สร้างให้เหมาะสมกับระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์
o พัฒนาข้อมูลบทเรียน สาระเนื้อหารายวิชาให้ทันสมัยและเป็นปัจจุบัน
o ดำเนินการเชื่อมโยง แลกเปลี่ยนข้อมูลบทเรียนและข้อมูล สาระเนื้อหารายวิชา กับเครือข่าย ภายใต้กลไกการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาร่วมกัน(Education Resource Sharing)
o ดำเนินการเชื่อมโยง ข้อมูลหลักสูตร เข้าสู่ระบบ Web Portal
5. งานจัดการความเสี่ยงของระบบจัดการศึกษาออนไลน์
o การป้องกันและรักษาข้อมูลบทเรียนและเนื้อหาการเรียนรู้บน Server/Cloud
+ ทำการสำรองข้อมูลจาก Web Servers/Cloud
o การป้องกันความเสียหายจากไวรัสคอมพิวเตอร์
+ ติดตั้งโปรแกรมป้องกันไวรัสลิขสิทธิ์ลงในเครื่องคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องที่ใช้พัฒนาสื่อ หลักสูตร และบทเรียน
+ ปรับปรุงฐานข้อมูลไวรัส (Virus Definition File) จากเว็บไซด์ของบริษัทเจ้าของโปรแกรมให้ทันสมัยอยู่เสมอ
6. งานพัฒนาเทคโนโลยีสำหรับระบบจัดการศึกษาออนไลน์
o ศึกษาเทคโนโลยีที่เหมาะสมต่อหลักสูตร บทเรียน และเนื้อหาการเรียนรู้
+ ศึกษา พัฒนาเทคโนโลยีเว็บ ที่สอดคล้องต่อสภาพ ปัจจัย กระบวนการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ตามมาตรฐาน SCORM
+ นำเทคโนโลยีมาสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ
o การรักษามาตรฐานของไฟล์ข้อมูลบทเรียนและเนื้อหาการเรียนรู้
+ จัดหาโปรแกรม (Software) สำหรับใช้ในการผลิตเนื้อหา บทเรียน เพื่อป้องกันปัญหา จากการละเมิดลิขสิทธิ์
+ จัดทำแม่แบบรวมทั้งไฟล์บทเรียนให้มีมาตรฐานต่อระบบการจัดการศึกษาออนไลน์ เป็นไปตามมาตรฐาน SCORM
+ ปรับปรุงไฟล์ข้อมูลเนื้อหา บทเรียน ให้ทันสมัยเป็นปัจจุบัน รองรับพัฒนาการของระบบปฏิบัติการ ในทุกๆอุปกรณ์ได้อย่างสมบูรณ์
Subscribe to:
Posts
(
Atom
)